продолжение...
И преподают в Институте неврологии профильные специалисты больницы.
👩💼 Такие, как врач-невролог ОРИТ ОНМК Екатерина Ивановна Шепета.
Врачам этого отделения рабочих нагрузок хватает. А тут – дополнительная задача учить студентов. Зачем?
📚 «В настоящее время идут занятия у студентов 4-го курса ТГМУ, которые изучают неврологию, нейрохирургию, медицинскую генетику. У нас, в ВКБ 1, есть для этого все условия. Хорошо оснащенный лекционный зал. Всегда можно провести презентации по теме, видеоурок устроить. Плюс – тут же практическая работа.
Условия для спасения инсультных больных созданы максимальные. Есть отделение реанимации, отделение неврологии, отделение реабилитации, где как раз можно посмотреть нашего неврологического пациента. Увидеть в реалии то, что написано в учебнике, что я только что объясняла студентам на лекции. Узнать, как оказывается помощь с первых минут поступления в клинику пациента с инсультом. Это помогает осваивать практические навыки будущего врача данного профиля», - рассказывала доктор Шепета, - «Есть учащиеся, которые проявляют к неврологии особый интерес. Они уже готовятся к научной студенческой конференции, которая запланирована на апрель 2024 года. Берут для изучения какие-то особые клинические случаи, разбираются с ним, изучают, описывают их. Я их работу курирую.
Например, есть у нас пациенты с постреанимационным синдромом. Очень сложные. Каждому стараемся помочь, каждого хочется восстановить! И когда удачно идёт реабилитация – это значимый клинический случай, с которым будущих медиков надо обязательно знакомить.
И они уже не просто теоретически могут рассказать о каких-то сложных пациентах. Они сделают доклад на конкретном трудном случае, подробно опишут – уже с полным знанием ситуации – реальную историю болезни. Это пригодится не только им в дальнейшей работе, но и другим медикам данная информация будет очень полезна.
А мы видим в наших студентах будущих сотрудников. Сейчас передаем им свой опыт, знания, нацеливаем их пойти в ординатуру по неврологии. Мы знаем уже способности студента, знаем, чему ещё надо учить, чтобы через несколько лет в нашем коллективе стало ещё на одного профильного специалиста больше. Чтобы к нам пришёл молодой врач, которого мы сами учили профессии. И уже от нас, получается, зависит какого уровня специалист будет работать с пациентами в ВКБ 1.
❤️ Поэтому стараемся сделать всё, чтобы это были профессионалы высокого уровня! Так решаем главный вопрос для клиники, для здравоохранения – работать во благо пациентов!»
продолжение...
И преподают в Институте неврологии профильные специалисты больницы.
👩💼 Такие, как врач-невролог ОРИТ ОНМК Екатерина Ивановна Шепета.
Врачам этого отделения рабочих нагрузок хватает. А тут – дополнительная задача учить студентов. Зачем?
📚 «В настоящее время идут занятия у студентов 4-го курса ТГМУ, которые изучают неврологию, нейрохирургию, медицинскую генетику. У нас, в ВКБ 1, есть для этого все условия. Хорошо оснащенный лекционный зал. Всегда можно провести презентации по теме, видеоурок устроить. Плюс – тут же практическая работа.
Условия для спасения инсультных больных созданы максимальные. Есть отделение реанимации, отделение неврологии, отделение реабилитации, где как раз можно посмотреть нашего неврологического пациента. Увидеть в реалии то, что написано в учебнике, что я только что объясняла студентам на лекции. Узнать, как оказывается помощь с первых минут поступления в клинику пациента с инсультом. Это помогает осваивать практические навыки будущего врача данного профиля», - рассказывала доктор Шепета, - «Есть учащиеся, которые проявляют к неврологии особый интерес. Они уже готовятся к научной студенческой конференции, которая запланирована на апрель 2024 года. Берут для изучения какие-то особые клинические случаи, разбираются с ним, изучают, описывают их. Я их работу курирую.
Например, есть у нас пациенты с постреанимационным синдромом. Очень сложные. Каждому стараемся помочь, каждого хочется восстановить! И когда удачно идёт реабилитация – это значимый клинический случай, с которым будущих медиков надо обязательно знакомить.
И они уже не просто теоретически могут рассказать о каких-то сложных пациентах. Они сделают доклад на конкретном трудном случае, подробно опишут – уже с полным знанием ситуации – реальную историю болезни. Это пригодится не только им в дальнейшей работе, но и другим медикам данная информация будет очень полезна.
А мы видим в наших студентах будущих сотрудников. Сейчас передаем им свой опыт, знания, нацеливаем их пойти в ординатуру по неврологии. Мы знаем уже способности студента, знаем, чему ещё надо учить, чтобы через несколько лет в нашем коллективе стало ещё на одного профильного специалиста больше. Чтобы к нам пришёл молодой врач, которого мы сами учили профессии. И уже от нас, получается, зависит какого уровня специалист будет работать с пациентами в ВКБ 1.
❤️ Поэтому стараемся сделать всё, чтобы это были профессионалы высокого уровня! Так решаем главный вопрос для клиники, для здравоохранения – работать во благо пациентов!»
продолжение...
Источник: https://vk.com/wall-211349831_473
Пост №5036, опубликован 4 фев 2024