Публикации

🚨Все что происходит – это не где-то и с кем-то там, а касается каждого из нас!

🖼На днях мы получили благодарственное письмо от бойцов отряда «Тигр». Для нас такая обратная связь – очень дорога! Сегодня каждый делает все возможное, чтобы помочь нашим ребятам, участвующих в специальной военной операции. Возвращайтесь с победой!

Уважаемые подписчики, важная информация!

🏥В нашем отделении по адресу: Владивосток, ул. Семирадского, 17 вы можете пройти обследование на туберкулезную инфекцию с помощью современного теста по анализу крови Т-СПОТ.ТБ

👉В нашей клинике по результатам теста вы БЕСПЛАТНО получаете консультацию специалиста и заключение фтизиатра – для приема на работу, в учебное заведение, школу и детский сад.

✍Запись на тест по ☎ 8 (423) 2-333-661

Подробная информация о показаниях в нашей карточке👆

🖼Вот такой замечательный рисунок подарил юный пациент рефлексотерапевту Шандору Юлиевичу Сегеди. Ребенок посетил несколько сеансов и вдохновившись работой врача запечатлел эту процедуру. Вот так рефлексотерапия встретилась с арт-терапией.

😍Мы говорим спасибо юному пациенту за его творческую благодарность доктору и желаем ребенку крепкого здоровья, а после выписки и дальше развивать свой талант художника!

🙌 Президентский фонд «Круг добра» помогает детям с дефектами ушной раковины

Деформация ушной раковины может быть врожденной патологией или приобретенной проблемой, но в любом случае влияет на жизнь ребенка и его развитие.

Поэтому так важно вовремя получать медицинские изделия, не теряя времени на поиск средств и имплантатов.

С 2023 года в перечень медицинских изделий, закупаемых фондом «Круг добра», вошли имплантаты наружного уха для лечения детей с деформацией ушной раковины.

📌 Всего в перечне фонда зарегистрировано 86 заболеваний, закупается 102 вида лекарств и техники для реабилитации. С 2021 года фонд направил более 205 млрд рублей на помощь детям.

#ДетскийфтизиопульмонологическийцентрПК

📌В России началась неделя популяризации здорового старения. Развивать память ребенка, способность запоминать и пересказывать материал можно с самого раннего возраста. Можно попросить его рассказать о просмотренном мультике, прочитанной вместе с вами книге, театральном спектакле, на который вы ходили в выходные. Сегодня мы продолжим рассказ об играх, которые помогут ему развивать мышление и тренировать память.

🛎«Нелогичные ассоциации» (для детей от 5 лет)

Необходимо назвать несколько слов, связанных между собой. Например: тарелка, мыло, цветок, улица. Лучше, если перед ребенком будут лежать карточки с изображением этих предметов. Попробовать вместе с ребенком найти ассоциации, которые бы связывали эти слова. Для каждой ассоциации найти подходящую картинку. Дать простор воображению ребенка, не ограничивать их рамками логичных ассоциаций. В результате должна получиться маленькая история.

🛎«Рисуем по очереди» (для детей от 5 лет)

Участники делятся на две команды и выбирают капитана, который получает от ведущего задание (оно может быть одинаковым для обеих команд или разным). Задание должно быть, например, таким: «нарисовать дом», «нарисовать цветочную поляну», «нарисовать наш класс».

Тема рисунка должна быть известна только капитану. Он первым подходит к мольберту с прикрепленным листом ватмана и начинает рисовать. Ведущий считает до 10, после чего капитан отходит от мольберта, уступая очередь следующему участнику. Выигрывает та команда, которой удалось наиболее точно придерживаться задания.

🛎«Нелогичные ассоциации» (для детей от 5 лет)

Необходимо назвать ребенку несколько слов, связанных между собой - тарелка, мыло, цветок, улица. Лучше, если перед ребенком будут лежать карточки с изображением этих предметов. Попробовать вместе с ребенком найти ассоциации, которые бы связывали эти слова. Для каждой ассоциации найти подходящую картинку. Дать простор воображению ребенка, не ограничивать их рамками логичных ассоциаций. В результате должна получиться маленькая история.

🛎«Кукольный театр» (для детей от 6 лет)

Выберите сказку. Лучше выбрать простую сказку, которую ребенок хорошо знает. Начинайте ее разыгрывать. Дайте ему возможность пересказать суть сказки.

🛎«Что сначала, что потом? (для детей от 6 лет)

Перед игроками выкладываются карточки с изображениями вверх. Игроки по очереди находят карточки с изображениями одного сюжета и раскладывают их в нужном порядке. Каждый игрок рассказывает сюжет рассказа по картинкам в нужной последовательности.

Усложненный вариант: «найди ошибку». Ведущий смешивает все карточки, игроки должны вернуть их в свою цепочку. Каждый игрок придумывает свою историю.